コメントの問題報告

言語別の資格にして、高校生の教育課程でその初級などの教育を実施するといいのかもしれません。
学習内容の標準化、資格取得者数の把握等、副次的な効果もいろいろありそうです。
教科「情報」の教育に追加すると全体の底上げも期待できるように思います。