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投稿したアイデア 3

デジタル庁長官含めた幹部も副業を可能に

2021/01/04 15:47 ぷわさん

長官含めた幹部も兼業OKにしたら一気に兼業・副業推進が加速するし、そもそも給与も安く、必ず叩かれる政府の仕事に、民間から専業で移る能力高い人はいないと思います。 » 詳しく

文科省のict教育についてデジタル庁に改革して貰いたい事

2020/11/22 15:41 ぷわさん

まずなによりも有能な人材を生かすためには教育が大事です。そしてその教育が日本は遅れています。文部科学省は2020年に小学校のプログラミング科目を必修すると言いました、ですが結局数回程度の授業で教師も何を教えて良いかわからず困惑している状況です。デジタル庁には文科省の改革... » 詳しく

日本の学校ICT教育について

2020/11/21 23:49 ぷわさん

日本がこれからも先進国でいるにはまず、教育を変えなくてはいけません。そのためには器具のデジタル化、ICT教育プログラミング、ExcelWord PowerPointを使い、議論する事が大事になっていきます。日本の教育は時代遅れです。中国など外国を見比べると明らかに見劣りしています(コロナ禍... » 詳しく

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文科省のict教育についてデジタル庁に改革して貰いたい事

2020-11-22 06:41:20 ぷわさん

投稿したコメント 4

文科省のict教育についてデジタル庁に改革して貰いたい事

https://www.news24.jp/sp/articles/2020/11/22/06766967.html　この記事にある通り、日本はデジタル化、ict 教育を進めなければ後は落ちるのみ

by ぷわさん - 2020/11/23 20:55 問題を報告

楽天の三木さんTwitterから引用ー日本が真のデジタル社会になるため、人材、予算、ナレッジをデジタル庁に集中させることが重要。5G時代に、ベンダー依存から脱却、オープンなクラウド環境を活用し、国民にメリットあるアーキテクチャへの転換を推進してほしい。デジタル庁のリーダーシップと縦割り打破を心から期待している。ー本当にこうなって欲しい

by ぷわさん - 2020/11/22 19:42 問題を報告

日本の学校ICT教育について

#003 はい、もちろん情報だけでなくどの教科にも必要だと思うのがただ教科書を使う受身の姿勢でなく、0から何かを生み出す姿勢で答えを教えずに自由にしてもらえたらと思ういます。もちろんこれでいけると思ってるだけなので実際はどうか分かりませんがね

by ぷわさん - 2020/11/22 08:02 問題を報告

#001 その事については、情報という教科だけを、例えば3クラスなら順位別にして早く進めれるクラス、普通、ゆっくりと分ければそれぞれの子供達に合った教育ができると思います。本当は学年の壁を超えて飛び級制度にして欲しいのですがね。

by ぷわさん - 2020/11/22 00:25 問題を報告

投票履歴 44

アイデアBOXの他分野拡大と継続: 2021/01/06 15:00
デジタル庁長官含めた幹部も副業を可能に: 2021/01/04 15:47
デジタル庁職員を全自治体のIT部門管理職ポジションに置くべき: 2020/12/12 15:42
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1票の重さを平均余命で調整することによる世代間格差の是正: 2020/11/22 15:49
文科省のict教育についてデジタル庁に改革して貰いたい事: 2020/11/22 15:41
日本が抱えるデジタル改革推進の障害: 2020/11/22 08:43
国会・政府公開審議会をZoomやYoutubeで公開し、学校の授業科目とする: 2020/11/22 08:39
自治体ごとにシステム開発するのは税金と労働力の無駄: 2020/11/22 08:11
本物のIT人材とそうでない人材を、国で明確に定義(区別)する: 2020/11/22 08:09
InternetExplorer(IE)の規制: 2020/11/22 08:08
デジタル庁が多くの国民に支持されない理由とのその改善方法: 2020/11/22 08:06
交通系ICカード(交通系電子マネー)のJR全駅での利用拡大: 2020/11/22 08:03
オンライン授業の積極的推進: 2020/11/22 00:59
国民の「行政に対する意見」を書き込める掲示板の設置: 2020/11/22 00:55
小学校・学童の連絡ツールのデジタル化: 2020/11/22 00:52
本ページに関する意見(もっとモダンにして、もっとユーザ数を増やしてほしい): 2020/11/22 00:51
国立デジタル図書館をつくる: 2020/11/22 00:45
国家資格は全てマイナンバーカードに登録可能にしてほしい: 2020/11/22 00:43
小中高校の先生のデジタルスキルを高める取り組みを!: 2020/11/22 00:41
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日本のデジタル化促進と成長のための技術力の強化策(1): 2020/11/22 00:40
小中学校にIT専門家を必置にする: 2020/11/22 00:39
社会問題を解決するカギになる!?VR: 2020/11/22 00:38
スパイ対策なしにデジタル改革はないと思う: 2020/11/22 00:37
ICTを使い、いつでもどこでも最高の教育を受けられるように: 2020/11/22 00:36
小学校関連のデジタル化: 2020/11/22 00:33
国家認定ハッカー集団の育成及び幼年教育の必要性: 2020/11/22 00:14
国主体で教育用動画を無償配信してほしい。: 2020/11/22 00:13
デジタルデバイスの活用促進: 2020/11/22 00:13
デジタル化補助金: 2020/11/22 00:12
小中学校にもコンピュータサイエンスの教科を望む: 2020/11/22 00:12
小中学プログラミング教育の最後に最新技術への導線を付けて欲しい: 2020/11/22 00:11
日本の学校ICT教育について: 2020/11/21 23:49

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コメント日時: 2020/11/22 19:42

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